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    诉求标题:我要向教育局举报
    诉求时间:2024-04-04 07:27
    诉求内容: 您好,我是吉林市第十一中学的一名初三学生,我叫张铭烊,我要举报班主任邵俐艳。在2024年4月3日上午10:50分左右,吉林市第十一中学的初三一班班主任邵俐艳将我叫出班级。拿着成绩单说,现在这个成绩能去毓文,但努努力能上一中,去不去。我说,去。她说,那你看你这个语文,太低了,你跟我说实话,你是哪扣分扣的多,哪不明白。我说,我基础知识扣的多,没咋背。她没说话,上来给我两个大嘴巴子,然后揪着我的下巴说,我要看到成效,下回还这个分,我还打你。然后她说,回去吧。然后我就回班了。在初中的这三年以来,她没少打过同学,班级里应该是所有人都被打过,还有三位同学曾经被她打手板打哭过,她还没少体罚过学生,例如罚学生蹲起,五十个起步,还罚学生蹲在地下把作业放到凳子上,让学生将作业补完后再坐下,她还让学生趴在讲台上补作业。此外还罚学生用鼻子顶在墙上,中间夹着一张纸,纸不能掉。在初中的这三年里,初一打过我两个手板,罚了五十个蹲起,初三打了我十个手板,两个耳光。侵犯了我的人格尊严权,根据我国的《义务教育法》第29条规定,禁止体罚学生,在《教师法》三十七条规定“体罚学生,经教育不改的”,要给予教师“行政处分或者解聘”,“情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”,此外在《未成年人保护法》第15条,也明文禁止体罚或变相体罚学生。我希望这件事可以得到严肃的处理。您看看这个事怎么解决,大概多长时间能给我一个准确的答复,我希望能保护我的个人隐私,不要泄露我的个人信息,谢谢您
    您好,我是吉林市第十一中学的一名初三学生,我叫张铭烊,我要举报班主任邵俐艳。在2024年4月3日上午10:50分左右,吉林市第十一中学的初三一班班主任邵俐艳将我叫出班级。拿着成绩单说,现在这个成绩能去毓文,但努努力能上一中,去不去。我说,去。她说,那你看你这个语文,太低了,你跟我说实话,你是哪扣分扣的多,哪不明白。我说,我基础知识扣的多,没咋背。她没说话,上来给我两个大嘴巴子,然后揪着我的下巴说,我要看到成效,下回还这个分,我还打你。然后她说,回去吧。然后我就回班了。在初中的这三年以来,她没少打过同学,班级里应该是所有人都被打过,还有三位同学曾经被她打手板打哭过,她还没少体罚过学生,例如罚学生蹲起,五十个起步,还罚学生蹲在地下把作业放到凳子上,让学生将作业补完后再坐下,她还让学生趴在讲台上补作业。此外还罚学生用鼻子顶在墙上,中间夹着一张纸,纸不能掉。在初中的这三年里,初一打过我两个手板,罚了五十个蹲起,初三打了我十个手板,两个耳光。侵犯了我的人格尊严权,根据我国的《义务教育法》第29条规定,禁止体罚学生,在《教师法》三十七条规定“体罚学生,经教育不改的”,要给予教师“行政处分或者解聘”,“情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”,此外在《未成年人保护法》第15条,也明文禁止体罚或变相体罚学生。我希望这件事可以得到严肃的处理。您看看这个事怎么解决,大概多长时间能给我一个准确的答复,我希望能保护我的个人隐私,不要泄露我的个人信息,谢谢您
  • 诉求回复
    回复部门:昌邑区人民政府
    回复时间:2024-04-15 09:31
    回复内容:尊敬的网友,针对您反映的问题,学校研究决定对涉事班主任老师给予如下处理:一是当面批评教育,提高思想认识;二是通报批评,以儆效尤;三是鉴于初三年级的特殊性,在本届初三毕业后,不再聘用为班主任职务。现涉事教师已认识到自己的问题,悉心接受学校的批评和处理意见,表示绝不会再犯此类错误,并在班级向学生道歉。下一步,学校将召开教师大会通报此事,要求全体教师举一反三,引以为戒,教育学生是教师的职责,但要选择正确、恰当的方式方法,树立良好教师形象。 中考之际,祝您笔下生风,金榜题名,前程似锦,未来可期!
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